日前，市崇明小学开展低年级趣味闯关活动，在玩乐中检测孩子们这一学期的学习情况。

闯关当天，崇明小学一二年级各班级分成多个小组，进行趣味闯关游戏。游戏项目分为语文类、数学类、美体类以及技能类。老师们用自制的教具设置各种有意思的题目，孩子们则依次在老师处进行闯关，获得奖励。在轻松愉快的氛围中， 孩子们积极参与，老师们则可以全面掌握孩子的学习情况。

崇明小学学生朱柯岩：“我最喜欢的是抽背古诗，因为我抽到了最拿手的《小儿垂钓》。”

崇明小学学生程子桐：“我们在游戏中学习到了许多知识，原来学习也是一件快乐的事情啊。”

据了解，此次乐学嘉年华活动，同属崇明教育集团的白兔中心小学一二年级学生也参与其中，与崇明小学的孩子“同台竞技”，展现出教育资源融合发展优势。

白兔中心小学学生纪俊豪：“这里的项目非常有趣，我很喜欢。”

白兔中心小学校长王辉：“我们白兔中心小学是一所规模比较小的学校，一年级二年级各有一个班，组织这样的活动对于我们学校来说，无论是在内容、形式还是在人员安排上，都有一定的困难。这次我们依托崇明教育集团这样的平台，把一二年级学生带到崇明小学来，与崇明的孩子们一起来进行闯关活动，这既发挥了集团资源的优势，又能让我们的孩子开拓眼界，接受检验，也让我们教师今后更加明晰学科教学改进的地方。”

崇明小学副校长李珊珊：“我们从学生的生活实际出发，创设真实的情境，吸引学生用所学的知识来完成挑战任务，提升他们合作探究创新的能力。”